No âmbito dos modelos pedagógicos é possível destacar o modelo presencial, o modelo a distância (e-learning) e o modelo combinado/misto (b-learning).
O modelo combinado ou misto, também denominado por blended learning (b-learning) deriva do e-learning ou aprendizagem combinada envolve uma combinação sistemática de interações presenciais e interações mediadas pela tecnologia entre formandos, formadores e recursos de aprendizagem.
O b-learning pode, assim, ser definido como uma forma de distribuição do conhecimento que reconhece os benefícios de disponibilizar parte da formação on-line, mas que, por outro lado, admite o recurso parcial a um formato de ensino que privilegie a aprendizagem do formando, integrado num grupo de formandos, reunidos em sala de aula com um formador.
Pelas suas características específicas, o b-learning poderá ser a resposta para o dilema do e-learning como alternativa ou complemento ao ensino presencial.
A modalidade b-learning reúne as vantagens do e-Learning eliminando a desvantagem da ausência total de contato face-a-face, o que para muitos aprendentes é crucial. As vantagens mais evidentes do uso do b-learning serão ao nível da avaliação e da adaptação dos formandos num processo de transição de um formato de aprendizagem exclusivamente presencial para um formato de e-learning.
O b-learning, no contexto atual de pandemia, acaba por ser é uma das soluções mais ajustadas e interessantes para a aprendizagem, em que as sessões presenciais podem vir a ser aplicadas na fase do desenvolvimento dos conhecimentos, com a interações com o formador e os formandos e as sessões online aplicadas numa fase de avaliação dos conhecimentos, através de exercícios e atividades interativas, desenvolvidas ao ritmo de cada formando.
Este ano a EnviEstudos apostará no desenvolvimento de diversas formações nesta modalidade, integrando no seu Plano de Formação 2022, que se encontra em fase de desenvolvimento, algumas formações na modalidade b-learning.
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